Sobre mim
Olá, seja bem-vindo(a)!
Me chamo Edionara Salete Carbonera, sou psicóloga clínica graduada pela URI Erechim e pós graduada em Psicologia Clínica com enfoque psicanalítico pela Universidade de Passo Fundo (UPF).
Além da formação acadêmica, busco constantemente ampliar meu conhecimento através de cursos, grupos de estudo e supervisões clínicas.
Acredito intensamente na importância de proporcionar um ambiente acolhedor e seguro para meus pacientes, onde possam explorar livremente suas emoções, pensamentos e experiências.
Visando um olhar subjetivo para a história de cada sujeito, meu trabalho é pautado na empatia, na escuta ativa e na construção de uma relação terapêutica sólida, baseada no respeito mútuo e na confiança.
Sobre os atendimentos
A psicoterapia de orientação psicanalítica é uma abordagem que visa a compreensão, pelo paciente, de seu sofrimento e de sua maneira de ser, para uma maior capacidade de lidar com suas emoções. Este tipo de terapia ocorre em um ambiente de confiança e empatia, favorecendo o processo de reflexão e transformação dos conflitos.
Atendo na modalidade presencial na cidade de Erechim/RS com o público infantil, adolescente e adulto e na modalidade online, sem barreiras geográficas.
Adulto e adolescente
O atendimento com adolescentes e adultos acontecem de forma individual, salvo exceções, onde o paciente é convidado a falar livremente sobre seus pensamentos, sentimentos e experiências.
O psicólogo (a) atua como um guia compassivo, ajudando você a explorar os significados subjacentes por trás de seus padrões de comportamento, relacionamentos e sintomas. Ao trazer à tona esses elementos ocultos, os pacientes têm a oportunidade de compreender melhor a si mesmos e encontrar maneiras saudáveis de lidar com suas questões emocionais.
Infantil
O trabalho com crianças é singular e requer abordagens específicas. Durante as sessões, são empregadas técnicas lúdicas, jogos e brincadeiras, criando um ambiente propício para que a criança se sinta confortável em expressar e projetar suas emoções, angústias e dificuldades de maneira natural.
Além disso, em alguns casos, são realizadas visitas à escola e/ou outros lugares frequentados pela criança, para obter informações adicionais e auxiliar no processo terapêutico.
A primeira sessão é conduzida com os pais ou responsáveis, com o objetivo de entender as preocupações, a história de vida da criança ou adolescente e a dinâmica familiar. A partir da segunda sessão, a criança é encorajada a frequentar o ambiente terapêutico sozinha.
Publicações
